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大四的课少得可怜，所以项磊几乎每天都会去那所小学。
项磊每次去之前，都要准备一些东西，要么是用作奖品的学习工具，要么是水果和零食。后来想到学校还没有正式名字呢，项磊就带了一罐红漆和一把刷子，站在砖墙门口想了半天，刷上了“育才小学”四个字。
孩子们都喜欢年轻老师，项磊记得自己小时候也是如此。最初，出于对孩子们的疼惜，项磊一直保持和善，这些小家伙们就撒欢闹腾，后来，项磊在上课时严肃起来，他们倒也听话了。
项磊印了几张考卷，出了一些常识性的题目，诸如：写下我们的国名全称、首都名称、国歌歌词，画出我们的国旗，国庆节是哪天，在刚刚过去的雅典奥运会上，中国代表团一共拿了多少枚金牌，110米栏的冠军叫什么名字，下一届奥运会要在哪里举行等等。遗憾的是，没有一个小朋友全部答对。
有一个叫小光的小家伙，在国歌歌词的题目后面留下一片空白，项磊问他，是不是会唱但不会写，他居然摇摇头说，自己不会唱。当项磊让别的小朋友唱出来的时候，他又恍然大悟：“啊！这首我会唱的！我会！”
考试分数最高的，是一个叫慧佳的小女孩，项磊奖励了她一只文具盒。当别的小朋友用艳羡的目光望过去的时候，项磊告诉他们，每个人都有机会得到奖品，前提是，你要去做一件有意义的事。
另一个小女孩童童，是唯一一个把国旗画成迎风飘动状的同学，项磊在他的笔记本上写了一条记录：“水彩、蜡笔、画图册——童童”。
这六个孩子当中，有两个是沉默寡言的。一个是男孩黄斌，虽然不爱说话，但脾气很坏，动不动就会和同桌小光打起来；另一个是女孩秀秀，所有人都嘲笑她笨，包括总爱傻笑的小武。
叫秀秀的女孩永远低着头，乱乱的头发从耳后和前额散落下来，遮挡住她的一双大眼睛。她好像什么都不会，又好像是什么都不敢会，无论项磊怎么去鼓励她，她都不会给项磊半点反应，连会了还是没会，都不肯说。
从张老师和小同学那里，项磊得知：秀秀常年遭受家庭言语暴力；黄斌上学晚，比其他小朋友大了三四岁；小光聪明绝顶，但是极其好动，内心叛逆，不爱学习；童童则是女生里最聪明也最漂亮的一个，像个骄傲的小公主；文静的慧佳热爱学习，她有......
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